Tese de doutorado: estrutura baseada em artigos

A partir do momento que iniciar o planejamento de uma pesquisa de pós-graduação stricto sensu, é necessário definir o modelo estrutural da tese de doutorado.

Portanto, o autor – estudante de doutorado – deve estabelecer o mais breve possível – preferenciamente, nos estágios iniciais do processo investigativo – se será aplicada a estrutura tese de doutorado baseada em artigos, ou se seguirá com o modelo tradicional da tese.

A partir da adoção da estrutura baseada em artigos, o autor delineia antecipadamente todas as fases e tarefas referente ao plano de trabalho para o seu estudo.

Os pontos determinantes do plano para a tese de doutorado baseada em artigos devem indicar de que maneira as atividades programadas e os desfechos das publicações contribuirão para a conclusão da pesquisa no intervalo usual do doutorado (Berry, 2016).

Este procedimento pode ser inapropriado para projetos nos quais os desfechos publicáveis surgem mais próximo ao término dos três anos.

Por outro lado, a situação pode alterar-se durante a trajetória do estudante, possivelmente necessitando de uma alteração na configuração da pesquisa.

Tal mudança pode ser necessária caso o estudante não consiga cumprir ou perceba que não cumprirá o itinerário estipulado para a geração e aceitação de publicações, tornando mais viável optar pela configuração convencional da tese de doutorado.

Pode ocorrer de diversos artigos já terem sido redigidos e aceitos para publicação ao longo do período do curso, levando os orientadores e o estudante a considerarem benéfico para a apresentação da pesquisa a incorporação destes artigos de forma direta.

Com a incorporação destes artigos, a tese de doutorado pode transitar do formato tradicional para a estrutura baseada em artigos (Kubota et al., 2021).

Considere, por exemplo, um discente de doutorado que inicialmente projetou sua pesquisa no formato convencional, devido ao programa de pós-graduação ao qual está vinculado não suportar a estrutura de tese de doutorado baseada em artigos.

Na sequência, o programa de pós-graduação autoriza a aplicação da tese de doutorado baseada em artigos.

Neste caso hipotético, o estudante tem a possibilidade de optar, de forma consensual com o orientador responsável pelo seu programa doutorado, pela mudança da estrutura para a modalidade de tese de doutorado baseada em artigos (Kubota et al., 2021).

Portanto, determinadas configurações do documento podem ser alterados ao longo do programa de doutorado. Esse grau de flexibilidade proporciona três vantagens principais ao programa de doutorado:

• Processo de escrita mais ágil no desenvolvimento da tese de doutorado (Breimer; Mikhailidis, 1993);
• Incremento das capacidades de escrita, escolha mais precisa de periódicos e interação com avaliações críticas (Berry, 2016);
• Potencial ampliação da visibilidade da tese de doutorado em pesquisas futuras (Kubota et al., 2021).

Contudo, podem ocorrer desafios a serem vencidos. A alteração na estrutura ao longo do doutorado exige uma integração mais robusta entre os artigos.

Embora exista uma certa conexão entre eles, essa interligação necessita ser mais efetivamente estabelecida, ao ponderar que o discente não antecipou a construção de sua tese de doutorado por meio de artigos nas fases iniciais do programa de pós-graduação.

É necessário enfatizar a coerência metodológica do estudo por meio dos artigos, com a definição dos objetivos (objetivo geral e objetivos específicos), bem como problema de pesquisa, argumentação, contribuições e sínteses finais da tese de doutorado (Kubota et al., 2021).

Este empenho é indispensável pois, ao planejar e desenvolver a tese de doutorado como um conjunto de artigos, o processo excede a simples junção dos textos com a adição de uma introdução e conclusões finais, como alguns podem presumir.

O documento final deve apresentar-se como uma obra integrada, coesa, coerente e substancial, na qual cada artigo enriquece a pesquisa de maneira substancial (Berry, 2016).

O capítulo de introdução em uma tese de doutorado apresenta, em certa medida, uma estrutura similar ao ser comparada com uma pesquisa baseada em artigo (Abdolmalaki et al., 2018).

Uma visão geral de cada investigação e a explicitação da inovação presente na pesquisa ou no artigo foram apontadas como fases essenciais na aplicação da tese de doutorado baseada em artigos.

Conforme Abdolmalaki et al. (2018), a justificativa para essas inclusões reside no fato de que uma tese estruturada nesse formato requer a formulação de resumos sucintos para cada artigo e a defesa da inovação dos textos citados.

A verificação de cada contribuição incluída na pesquisa e a afirmação da originalidade da pesquisa caracterizam o nível de erudição do autor de uma tese de doutorado baseada em artigos (Abdolmalaki et al., 2018).

Berry (2016) e Daniel (2018) salientam a relevância de demonstrar a conexão existente entre os artigos, assim como as problemáticas investigadas, para que a pesquisa, em sua totalidade, seja eficazmente composta.

A introdução de uma tese de doutorado baseada em artigos, similarmente ao modelo tradicional, deve elucidar a questão de pesquisa, os objetivos (gerais e específicos) e a pertinência do estudo.

Em um estudo sobre a evolução da tese de doutorado no Reino no Unido, Rigby e Jones (2020, p. 1388) descrevem que “[…] a tese está sendo reconcebida com maior ênfase nela como produção […] de conhecimento”. Segundo os autores, a outorga do diploma de doutorado

[…] tem sido um forte sinal de que o detentor da qualificação pode se juntar à última geração de acadêmicos da academia. A posse fornece a evidência de uma tentativa bem-sucedida de fazer uma reivindicação de conhecimento e aquisição de habilidades e capacidades de pesquisa, incluindo muito conhecimento tácito da cultura da academia. Embora as teses de doutorado produzidas dentro de disciplinas científicas tradicionalmente incluam corpos de artigos relatando descobertas científicas, nas Ciências Sociais e Humanas no setor de ensino superior do Reino Unido isso não acontecia até recentemente. Agora, no entanto, a educação de doutorado está se transformando, e a tese está sendo reconcebida com maior ênfase nela como produção e como um conjunto de reivindicações de conhecimento (Rigby; Jones, 2020, p. 1388).

Quando a configuração da tese de doutorado adotada pelo pesquisador fundamenta-se em artigos, é fundamental uma vinculação sólida entre o dilema ou a chance de investigação e os fins e materiais dos artigos no compêndio definitivo.

Nesse contexto, cada artigo resulta de um processo/realização de investigação e não deve ser visto como um fim por si só.

Uma maneira de solidificar essa conexão é definir uma ou mais metas explícitas que se alinhem aos propósitos estipulados em cada artigo que compõe a investigação, de modo a satisfazer plenamente o intento global da tese de doutorado (Cauchick-Miguel et al., 2017).

Para garantir uma coerência constante, Kubota et al. (2021) ressalta a necessidade de priorizar o conteúdo da própria tese de doutorado, em detrimento dos artigos.

Assim, o leitor compreende de maneira clara o compêndio como um todo, seja este leitor um membro da banca avaliadora ou um investigador futuro que demonstre interesse pelo estudo.

Embora o arcabouço teórico geralmente seja esboçado na introdução, recomenda-se que o pesquisador elabore artigos de base teórica (por exemplo, revisões bibliográficas) que contribuam para formar a fundamentação teórica da tese de doutorado estruturada em artigos.

REFERÊNCIAS:

ABDOLMALAKI, Shahrbanou Ghorban; TAN, Helen; ABDULLAH, Ain Nadzimah Binti; SHARMINI, Sharon; IMM, Lee Geok. Introduction chapter of traditional and article-based theses: a comparison of rhetorical structures and linguistic realisations. Journal of Language Studies, [s.l.], v. 19, n. 1, p. 116-135, 2018. DOI: 10.17576/gema-2019-1901-07.

BERRY, Dianne. Writing a thesis as a collection of papers. University of Reading, jun. 2016. Disponível em: https://www.reading.ac.uk/doctoral-researcher-college/-/media/project/uor-main/schools-departments/graduate-school/documents/gradschwritingthesisascollectionofpapers1.pdf. Acesso em: 20 fev. 2025.

BREIMER, L. H.; MIKHAILIDIS, D. P. Towards a doctoral thesis through published works. Biomedicine and Pharmacotherapy, [s.l.], v. 47, n. 9, p. 403-407, 1993. DOI: 10.1016/0753-3322(93)90106-U.

CAUCHICK-MIGUEL, Paulo Augusto; CAMPOS, Lucila M. de Souza; JABBOUR, Charbel J. Chiappetta; JABBOUR, Ana Beatriz L. de Souza. Elaboração de artigos acadêmicos. Estruturas, métodos e técnicas. Rio de Janeiro: Grupo GEN, LTC, 2017. 144 p. ISBN-10: 8535289712. ISBN-13: 978-8535289718.

DANIEL, Heiko. HDR – Higher Degree Research Thesis by Publication guideline. University of New England, jun. 2018. Disponível em: https://policies.une.edu.au/download.php?id=284&version=1. Acesso em: 20 fev. 2025.

KUBOTA, Flávio Issao; CAUCHICK-MIGUEL, Paulo Augusto; TORTORELLA, Guilherme; AMORIM, Marlene. Paper-based thesis and dissertations: analysis of fundamental characteristics for achieving a robust structure. Production, [s.l.], v. 31, apr. 2021. DOI: 10.1590/0103-6513.20200100.

RIGBY, John; JONES, Barbara. Bringing the doctoral thesis by published papers to the Social Sciences and the Humanities: A quantitative easing? A small study of doctoral thesis submission rules and practice in two disciplines in the UK. Scientometrics, [s.l.], v. 124, p. 1387–1409, may 2020. DOI: 10.1007/s11192-020-03483-9.